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箋 曰 開 者 啟 其 端 也 達 者 引 其 緒 也 開 而 弗 達 者 舉 | 開 而 弗 達 | 避 者 也 | 取 之 心 受 制 則 不 和 畏 難 則 不 易 此 教 育 家 所 亟 宜 | 而 失 自 由 之 性 強 之 必 不 可 抑 抑 則 畏 其 難 而 灰 進 | 思 想 力 不 復 能 進 矣 故 道 之 必 不 可 牽 牽 則 受 其 制 | 專 以 嚴 督 之 法 行 之 則 緻 密 之 思 轉 成 恐 怖 之 勢 而 | 必 至 塞 其 思 想 之 路 一 在 強 迫 教 者 不 知 以 情 相 感 | 在 性 急 教 者 不 能 善 誘 以 澹 其 靈 心 反 頻 頻 催 促 之 | 證 曰 教 育 家 有 催 促 生 徒 之 法 而 亟 應 避 者 有 二 一 |
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