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法家 -> 管子 -> 小匡 -> 2.5 - 相似段落[詳細說明]
「令1夫工群萃而州處,相良材,審其四時,辨其功苦,權節其用,論比計,制斷器,尚完利,相語以事,相示以功,相陳以巧,相高以知事。旦昔從事於此,以教其子弟,少而習焉,其心安焉。不見異物而頡焉,是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能,夫是故工之子常為工。
1. 令 : 原作「今」。《國語》作「令」,據郭沫若《管子集校》改。
《管子·小匡》: 「今夫工群萃而州處,相良材,審其四時,辨其功苦,權節其用,論比計,制斷器,尚完利,相語以事,相示以功,相陳以巧,相高以知事。旦昔從事於此,以教其子弟,少而習焉,其心安焉。不見異物而頡焉,是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能,夫是故工之子常為工。 《國語·齊語》: 「令夫工群萃而州處,申其四時,辯其功苦,權節其用,論比協材,旦暮從事,施于四方,以飭其子弟,相語以事,相示以巧,相陳以功。少而習焉,其心安焉,不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。夫是,故工之子恒為工。 《管子·小匡》: 今夫工群萃而州處,相良材,審其四時,辨其功苦,權節其用, 《管子·小匡》: 今夫農群萃而州處,審其四時,權節具備其械器用, 《國語·齊語》: 令夫農群萃而州處,察其四時,權節其用, 《國語·齊語》: 令夫工群萃而州處,申其四時,辯其功苦,權節其用, 《太平御覽·農》: 令農夫群萃而州處,察其四時,權節其用, 《管子·小匡》: 今夫農群萃而州處,審其四時, 《管子·小匡》: 今夫商群萃而州處,觀凶飢,審國變,察其四時, 《管子·小匡》: 今夫工群萃而州處,相良材,審其四時, 《國語·齊語》: 令夫農群萃而州處,察其四時, 《國語·齊語》: 令夫商群萃而州處,察其四時, 《國語·齊語》: 令夫工群萃而州處,申其四時, 《太平御覽·蓑笠》: 群萃而州處,察其四時。 《太平御覽·農》: 令農夫群萃而州處,察其四時, 《太平御覽·商賈》: 夫商群萃而州處,察其四時, 《管子·小匡》: 今夫農群萃而州處, 《管子·小匡》: 今夫士群萃而州處, 《管子·小匡》: 今夫商群萃而州處, 《管子·小匡》: 今夫工群萃而州處, 《國語·齊語》: 令夫士群萃而州處, 《國語·齊語》: 令夫農群萃而州處, 《國語·齊語》: 令夫工群萃而州處, 《國語·齊語》: 令夫商群萃而州處, 《太平御覽·蓑笠》: 令夫農,群萃而州處, 《太平御覽·農》: 令農夫群萃而州處, 《太平御覽·商賈》: 夫商群萃而州處, 《管子·小匡》: 權節其用, 《國語·齊語》: 權節其用, 《國語·齊語》: 權節其用, 《太平御覽·農》: 權節其用, 《太平御覽·架》: 權節其用, 《管子·小匡》: 旦昔從事於此,以教其子弟,相語以利,相示以時,相陳以知賈。少而習焉,其心安焉,不見異物而頡焉,是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能,夫是故商之子常為商, 《管子·小匡》: 旦昔從事於此,以教其子弟,少而習焉,其心安焉,不見異物而頡焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能,夫是故士之子常為士。 《管子·小匡》: 旦昔從事於此,以教其子弟,少而習焉,其心安焉。不見異物而頡焉,是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能,夫是故工之子常為工。 《國語·齊語》: 旦暮從事,施于四方,以飭其子弟,相語以事,相示以巧,相陳以功。少而習焉,其心安焉,不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。夫是,故工之子恒為工。 《國語·齊語》: 旦暮從事于此,以飭其子弟,相語以利,相示以賴,相陳以知賈。少而習焉,其心安焉,不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。夫是,故商之子恒為商。 《國語·齊語》: 其幼者言弟。少而習焉,其心安焉,不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。夫是,故士之子恒為士。 《太平御覽·商賈》: 旦暮從事於此。以飭其子弟,相語以利,相示以賴,相陳以知。賈少而習焉,其心安焉,不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能,夫是故商子恒為商。 《管子·小匡》: 少而習焉,其心安焉,不見異物而頡焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能,夫是故士之子常為士。 《管子·小匡》: 少而習焉,其心安焉。不見異物而頡焉,是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能,夫是故工之子常為工。 《管子·小匡》: 少而習焉,其心安焉,不見異物而頡焉,是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能,夫是故商之子常為商, 《管子·小匡》: 少而習焉,其心安焉,不見異物而頡焉;是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能;是故農之子常為農, 《國語·齊語》: 少而習焉,其心安焉,不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。夫是,故士之子恒為士。 《國語·齊語》: 少而習焉,其心安焉,不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。夫是,生物農之子恒為農, 《國語·齊語》: 少而習焉,其心安焉,不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。夫是,故工之子恒為工。 《國語·齊語》: 少而習焉,其心安焉,不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。夫是,故商之子恒為商。 《太平御覽·農》: 少而習焉,其心安焉,不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。夫是故農之子恒為農, 《太平御覽·商賈》: 賈少而習焉,其心安焉,不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能,夫是故商子恒為商。 《管子·小匡》: 少而習焉, 《管子·小匡》: 少而習焉, 《管子·小匡》: 少而習焉, 《管子·小匡》: 少而習焉, 《國語·齊語》: 少而習焉, 《國語·齊語》: 少而習焉, 《國語·齊語》: 少而習焉, 《國語·齊語》: 少而習焉, 《太平御覽·貧下》: 少而習焉。 《太平御覽·農》: 少而習焉, 《管子·小匡》: 不見異物而頡焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能, 《管子·小匡》: 不見異物而頡焉;是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能; 《管子·小匡》: 不見異物而頡焉,是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能, 《管子·小匡》: 不見異物而頡焉,是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能, 《國語·齊語》: 不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。 《國語·齊語》: 不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。 《國語·齊語》: 不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。 《國語·齊語》: 不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。 《漢書·貨殖傳》: 不見異物而遷焉。故其父兄之教不肅而成,子弟之學不勞而能, 《太平御覽·農》: 不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。 《太平御覽·商賈》: 不見異物而遷焉。是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能, 《管子·小匡》: 是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能, 《管子·小匡》: 是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能, 《管子·小匡》: 是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能; 《管子·小匡》: 是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能, 《史記·司馬相如列傳》: 父兄之教不先,子弟之率不謹也; 《國語·齊語》: 是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。 《國語·齊語》: 是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。 《國語·齊語》: 是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。 《國語·齊語》: 是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。 《漢書·司馬相如傳下》: 父兄之教不先,子弟之率不謹, 《漢書·貨殖傳》: 故其父兄之教不肅而成,子弟之學不勞而能, 《太平御覽·農》: 是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能。 《太平御覽·商賈》: 是故其父兄之教不肅而成,其子弟之學不勞而能, 《孝經·三才》: 是以其教不肅而成, 《管子·小匡》: 是故其父兄之教不肅而成, 《管子·小匡》: 是故其父兄之教不肅而成, 《管子·小匡》: 是故其父兄之教不肅而成, 《管子·小匡》: 是故其父兄之教不肅而成, 《史記·萬石張叔列傳》: 是以其教不肅而成, 《國語·齊語》: 是故其父兄之教不肅而成, 《國語·齊語》: 是故其父兄之教不肅而成, 《國語·齊語》: 是故其父兄之教不肅而成, 《國語·齊語》: 是故其父兄之教不肅而成, 《漢書·萬石衛直周張傳》: 是以其教不肅而成, 《漢書·貨殖傳》: 故其父兄之教不肅而成, 《群書治要·孝經》: 是以其教不肅而成, 《太平御覽·農》: 是故其父兄之教不肅而成, 《太平御覽·商賈》: 是故其父兄之教不肅而成,