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Song-Ming -> 太平御覽 -> 人事部二十六 -> 幼智下 -> 11 - Parallel passages[More information]
《邴原別傳》曰:原字根矩,十一喪父,家貧早孤,鄰有書舍,原過其傍而泣。師問曰:「童子何罪?」原曰:「一則愿其不孤,二則羨其得學。」師亦哀原之言而為之曰:「童子茍有志,我徒相教,不求費也。」於是遂就書,一歲之間,誦《孝經》、《論語》。
《太平御覽·幼智下》: 原字根矩,十一喪父,家貧早孤,鄰有書舍,原過其傍而泣。師問曰:「童子何罪?」原曰:「一則愿其不孤,二則羨其得學。」師亦哀原之言而為之曰:「童子茍有志,我徒相教,不求費也。」 《太平御覽·勤學》: 原字根矩。家貧,早孤。鄰有書舍,原過其傍而泣。師問曰:「童子何悲?」原曰:「夫書者,必皆具有父兄者,一則羨其不孤,二則羨其得學。」師亦哀原之言而為之泣,曰:「童子茍有志,我從相教,不之求費也。」 《太平御覽·幼智下》: 原字根矩,十一喪父,家貧早孤,鄰有書舍,原過其傍而泣。師問曰:「童子何罪?」原曰:「一則愿其不孤,二則羨其得學。」師亦哀原之言而為之曰: 《太平御覽·貧下》: 原字根矩,年十一喪父,家貧早孤。鄰有書舍,原過其傍而泣。師問曰:「童子何悲?」原曰:「孤者易傷,貧者易感。夫書者必有其父兄,一則愿其不孤,二則羨其得學。心中惻然,而為涕零也。」師亦哀原之言,而為泣曰: 《太平御覽·勤學》: 原字根矩。家貧,早孤。鄰有書舍,原過其傍而泣。師問曰:「童子何悲?」原曰:「夫書者,必皆具有父兄者,一則羨其不孤,二則羨其得學。」師亦哀原之言而為之泣, 《三國志·邴原傳》: 邴原字根矩, 《群書治要·后妃傳》: 邴原,字根矩, 《太平御覽·大司馬》: 邴原,字根矩。 《太平御覽·幼智下》: 原字根矩, 《太平御覽·禮賢》: 原字根矩, 《太平御覽·貧下》: 原字根矩, 《太平御覽·葬送二》: 邴原字根矩, 《太平御覽·勤學》: 原字根矩。 《太平御覽·金下》: 邴原,字根矩。 《太平御覽·錢下》: 原字根矩, 《藝文類聚·泣》: 過書舍而泣。師曰:何泣。原曰:孤者易傷感, 《太平御覽·幼智下》: 原過其傍而泣。師問曰:「童子何罪?」原曰:「一則愿其不孤, 《太平御覽·涕淚》: 過學舍而泣。師曰:「何泣?」原曰:「孤者易感。 《太平御覽·貧下》: 原過其傍而泣。師問曰:「童子何悲?」原曰:「孤者易傷,貧者易感。 《太平御覽·勤學》: 原過其傍而泣。師問曰:「童子何悲?」原曰:「夫書者, 《太平御覽·書上》: 過書舍而泣,師曰:「何泣?」原曰:「孤子易傷感。 《藝文類聚·泣》: 師哀原而為之泣曰:欲之可書, 《太平御覽·幼智下》: 師亦哀原之言而為之曰:「童子茍有志,我徒相教,不求費也。」於是遂就書, 《太平御覽·貧下》: 師亦哀原之言,而為泣曰:「欲書可書耳!」 《太平御覽·書上》: 師哀原言,而為之泣曰:「欲書不須費也。」遂就書。 《藝文類聚·泣》: 師哀原而為之泣曰: 《太平御覽·幼智下》: 師亦哀原之言而為之曰: 《太平御覽·貧下》: 師亦哀原之言,而為泣曰: 《太平御覽·勤學》: 師亦哀原之言而為之泣,曰: 《太平御覽·書上》: 師哀原言,而為之泣曰: 《漢書·昭帝紀》: 通保傅,傳孝經、論語、 《後漢書·皇后紀下》: 九歲能誦論語, 《後漢書·馬融列傳上》: 注孝經、論語、 《後漢書·儒林列傳下》: 又注訓孝經、論語、 《太平御覽·孝順梁皇后》: 九歲能誦《孝經》、《論語》, 《太平御覽·幼智下》: 一歲之間,誦《孝經》、《論語》。 《太平御覽·幼智下》: 年八九歲能誦《論語》、 《太平御覽·孝下》: 九歲通《孝經》《論語》, 《太平御覽·逸民九》: 學《孝經》、《論語》,