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所 患 苦 然 朝 廷 復 詩 賦 又 試 大 義 者 必 以 大 義 為 經 | 繞 試 詩 賦 不 惟 揚 第 太 二 枚 校 增 冗 兼 舉 人 就 試 必 | 卻 試 策 今 子 詩 賦 之 前 先 以 大 義 一 場 困 之 至 次 日 | 第 一 場 詩 賦 至 次 日 入 講 論 文 字 不 二 方 可 第 一 日 | 力 所 不 逮 兼 自 來 科 場 逼 試 之 時 皆 思 力 養 銳 入 試 | 江 | 詩 賦 策 論 而 又 于 詩 賦 之 前 增 大 義 一 場 深 慮 舉 人 | 作 詩 賦 兼 策 論 以 從 科 舉 未 見 其 有 餘 力 也 今 既 為 | 莊 | 策 論 四 事 之 中 詩 賦 最 難 修 習 自 非 起 異 絕 出 之 才 | 計 即 乞 更 加 審 諦 以 平 日 舉 事 慎 于 更 改 為 意 詩 賦 |
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