该资料的标点符号由人工智能制作。此过程难免引入错误；若遇到标点错误，敬请自行修改。
| 檢索內容： |
|---|
| 检索范围: 续资治通鉴长编 |
| 条件: 包含字词“元丰五年五月辛卯 (1082/6/9)” |
| Total 1 |
|---|
11  | 己丑，承议郎、试御史中丞徐禧试给事中。先是，龙图阁待制邓绾知永兴军，禧言：「永兴故为浩穰，其民鬬暴，加以兵政所寄，千里折冲，于今人才闒茸偷惰，无居绾右者，伏乞移绾内郡，别选才望之臣」。诏知青州、龙图阁直学士刘庠与绾对易，上谓执政曰：「徐禧举孔武仲、邢恕为御史，如何？」王安礼曰：「武仲与恕志趋，岂可为御史？」张璪曰：「此两人皆异论者」。上曰：「徐禧论事，其意渐可见，大率怀吕惠卿之恩，尤欲进异论之人，盖惠卿已叛去王安石，故多结附，徃时异论之人，欲以为党，唐坰乃上书荐惠卿天下竒才，盖坰适过扬见惠卿，其事可知。禧自为中丞，昨日方请对，情状已露」。王圭曰：「頼陛下早辨」。上曰：「履霜坚氷，至由辨之，不早，辨也，岂宜更在此位？」张璪曰：「今日即欲别除一官」。安礼曰：「禧号能治边，或授以帅为宜」。上曰：「虽稍加进宠，与外任无害」。安礼曰：「事君者不可以贰，茍贰焉，无所不至。禧尚是知县资序，陛下拔擢过分，宜何以为报，而怀奸若此」。上曰：「禧何曾有资序，自布衣即擢至此，禧事惠卿如父，如禧今日杀身可也，岂知论报？」安礼曰：「禧论邓绾非才，不当除知永兴军」。上曰：「此亦用惠卿之意也」。故虽改绾青州，亦罢禧中丞，仍诏中书省，命词止云：门下省关掌出纳命令之重，故选才换授，勿言禧，不当处言职也。 诏新除左、右仆射用壬辰日赴尚书省行礼上仪。 王圭言：「故事，中书进熟进草，惟执政书押，今官制门下省给事中独许书画黄，而不得书草」。舒亶疑之，因以为请，上曰：「造令行，令职分宜别，给事中不当书草，著为令」。 三省言九寺、三监，分𨽻六曹，欲申明行下，上曰：「不可。一寺一监职事，故分属诸曹，岂可专有所𨽻？宜曰九寺三监，于六曹随事统属，著为令」。 诏河东都转运使陈安石：「前奏请施行和籴盐矾坑冶之类，已成伦序，今召除尚书户部侍郎，其职事委庄公岳、蔡晔恊心委力奉行」。安石在河东，尽用薛向盐法，告捕严宻，盐课增羡，又奏更河东和籴法，官不支钱，五嵗一弛以予民，当安石使事时，公家有入而无出，及安石去，遂不弛和籴也。辛卯，起居舎人蔡卞兼权国子司业，枢宻都承㫖张诚一兼权太仆卿，东上閤门使曹诵兼权军器监，以手诏近縁差除罢主判处，新官未到，如太学之类，可速差官权领，恐无官总治官局废事也。上欲以蔡卞为侍御史知杂事，蔡确、王安礼皆以亲嫌为请，上曰：「尝面谕卞，卞亦以此辞，其人有守，必不肯。比附张璪日，卞识义理，诚如圣谕」。上曰：「君臣之义，报施而已，古人待我国士，我故国士报之。至于豺獭，亦有报施，如徐禧者，可谓不知报施矣」。王安礼曰：「禧志行如此，已为陛下所察，莫若明示贬斥，使天下之人知陛下好恶所在」。蒲宗孟曰：「若只令为给事中，恐不足以惩劝」。上曰：「且待其不悛，当在显黜」。上因言：「昨陜西初有师期，李稷奏运粮夫已备及师行，夫数甚不足，盖稷所奏文具耳，无实也。稷所言多欺妄，几误朝廷大事，稷、吕、惠卿所荐人物甚似惠卿，可诛，好大言，无诚实，外似刚直，质极汚邪」。王圭曰：「稷深为惠卿所知」。惠卿奏乞避蔡承禧，乃言：「执政知臣与承禧有隙，授以淮南，意在挠臣，不知承禧之除，出于陛下」。安礼曰：「承禧何足畏？惠卿居丧有何事，令承禧得以报怨？」上曰：「惠卿性极贪鄙，闲居不免私污，干扰州县，虑为承禧所持，所以心不自安」。上因议陜西兵食，谓执政曰：「康定中，西鄙用兵，契丹乗闲，有所要请，仁宗御延和对辅臣，至于感愤涕泣。朕为人子孙，守祖宗神器，每念付托之重，宜如何也？」因改容泣下，羣臣震恐，莫敢对。 上批：「自颁行官制以来，内外小大诸司及创被差命之人，凡有申禀公事，日告留滞，比之旧中书稽延数倍，衆皆有不办事之忧，未知留滞处所，可速根研裁议，早令快便，大率止似旧中书遣发可也」。于是三省言：「尚书省六曹，如吏部尚书左右选，旧系审官东西院、流内铨、三班院、户部左右曹，系三司，司农寺旧申中书省，今合刺都省，其应奏及本部可即施行者，并如旧，内外诸司皆凖此，可申明行下」。上以命令稽缓，语辅臣颇悔改官制，蔡确等虑上意，遂欲罢之，乃力陈新官制，置禄，比旧月省俸钱二万馀贯，上意遂止。 诏：「秘书省、殿中省、内侍省于三省用申状，尚书六曹用牒，不𨽻御史台六察，如有违慢，委言事御史弹奏。其尚书六曹，分𨽻六察」。 诏沈括、李宪、苗授㨿环庆路经略司奏蕃官阿齐言：「夏国母自三月初㸃集河内西京府罗彭界甘肃𤓰沙十人，发九人，欲诸路入冦，人马已发赴兴州，及四月丁丑，西贼二万馀人骑侵犯淮安镇，自去嵗兴师以来，惟患羌贼廻避官军，致不能大有尅获，贼今果如所报，则中国正得良便，机不可失，惟要探报得实，凖拟有素以本路兵马合成大阵，守控要害，伺其深入，痛行掩杀，则我用力少而收功多矣」。 |
