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School of the Military -> The Art of War -> Laying Plans -> 4 - Parallel passages[More information]
故校之以計,而索其情。曰:主孰有道,將孰有能,天地孰得,法令孰行,兵眾孰強,士卒孰練,賞罰孰明,吾以此知勝負矣。將聽吾計,用之必勝,留之;將不聽吾計,用之必敗,去之。
《孫子兵法·始計》: 故校之以計,而索其情。曰:主孰有道,將孰有能,天地孰得,法令孰行,兵眾孰強,士卒孰練,賞罰孰明,吾以此知勝負矣。 《太平御覽·料敵上》: 校之以五計而索其情。曰主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知勝負矣。 《孫子兵法·始計》: 校之以計,而索其情, 《孫子兵法·始計》: 故校之以計,而索其情。 《太平御覽·敘兵上》: 校之以計,而索其情。 《太平御覽·料敵上》: 校之以五計而索其情。 《太平御覽·料敵上》: 故校之以五計而索其情。 《孫子兵法·始計》: 兵眾孰強,士卒孰練, 《太平御覽·料敵上》: 兵眾孰強?士卒孰練? 《太平御覽·練士》: 兵眾勢強,士卒孰練,